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有想法有温度,带学生们一起快乐运动

时间:2018-01-02 14:54 | 作者:南宁桑拿 | 来源:南宁夜生活

(原标题:有想法有温度,带学生们一起快乐运动)

人物名片:钱浩杰,25岁,下沙一小教师

今年是我来下沙的第三年,自从踏上人民教师这条道路,我就暗暗告诉自己,一定要做一名学生喜爱家长认可的教育工作者。“做一个有温度的人”是我三年工作中感受颇深的一句话,也是我能够很好地完成各项工作的一个信条。

我是一名体育老师。体育运动如何让学生觉得“有温度”,并且爱上它?我做了这样一件事,效果还不错:开学初,我举办了一场属于全体下沙一小在校学生的运动达人挑战活动。学生根据自己的能力特长和兴趣爱好,选择一项运动进行挑战,挑战项目有很多,有一般身体素质达标、立定跳远、跳绳、仰卧起坐、短跑等,也有足球绕杆运球射门、篮球行进间运球上篮、排球颠球等球类项目。每个学生根据自己特长选择项目进行挑战。大家的运动热情一下子就被激发得高涨起来,没有人觉得体育运动是一项任务,大家在参与的过程中得到了选择的机会,得到了展示特长的舞台,得到了挑战自我的勇气。

基于前两年的经验和思考,今年我还确定了一份自己的教学思路,我采用分组不确定组长的教学方式,让每个孩子都有机会作为组长,展示出自己创意的动作并带领大家学习,这个方式,孩子们也很喜欢,说明我的思路是对的,是符合学生内心需求的好方法。

体育组是年轻教师最多的一个学科组,我是这个年轻团队的教研组长。下沙一小的体育组俨然是快乐的代名词,我们一起参加过马拉松共进退,我们一起搞怪跳舞连续霸占朋友圈,我们一起包饺子做饭其乐融融……我们生活得像一家人。在这样一个温暖的大家庭中,所有人干劲十足,对生活充满美好的向往。下沙一小注重年轻教师发挥自己的特色和优势,我想,一帮乐呵呵的老师一定会带出一群阳光的孩子。

一个有温度的人一定是常怀感恩之心,积极乐观阳光的人。有温度是我的教育观念,也是我参加工作以来的成就感。2018年,愿所有人都能获得“有温度”的生活和工作方式。

本报记者 阮飞霞

(原标题:有想法有温度,带学生们一起快乐运动)

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